Eğitimci-Yazar Abdullah Damar’dan çocuklara okuma alışkanlığı kazandırma rehberi
Eğitimci yazar Abdullah Damar’ın, çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla okul ortamında uyguladığı yöntem ve çalışmalarını ele aldığı “Uygulamalı Okuma Alışkanlığı Stratejileri” kitabı yayımlandı.
Eğitimci yazar Abdullah Damar’ın, çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla okul ortamında uyguladığı yöntem ve çalışmalarını ele aldığı “Uygulamalı Okuma Alışkanlığı Stratejileri” kitabı yayımlandı. Kitap, Gaziantep’te Binevler Önder Kırtasiye’nin yanı sıra çok sayıda internet sitesinde okuyucuyla buluşuyor.
Eğitimci yazar Abdullah Damar’ın uzun yıllara dayanan mesleki deneyimleri ve okul ortamındaki uygulamalarından hareketle hazırladığı “Uygulamalı Okuma Alışkanlığı Stratejileri” adlı kitap yayımlandı.
Çocuklara okuma alışkanlığı kazandırılması amacıyla okul ortamında gerçekleştirilen uygulamaları konu alan kitapta, teorik bilgilerin yanı sıra eğitimciler, ebeveynler ve çocuklarla çalışanlar tarafından doğrudan uygulanabilecek yöntem ve stratejilere de yer veriliyor.
Damar, kitabın ortaya çıkış sürecinin temelinde uzun yıllar boyunca eğitim ortamlarında edindiği deneyimlerin bulunduğunu belirtti. Çocukların kitapla ve okumayla daha güçlü bir bağ kurabilmeleri amacıyla okulda gerçekleştirdiği çalışmaları bir araya getirdiğini ifade eden Damar, kitapta farklı yaş gruplarındaki çocukların okuma alışkanlığı geliştirmesine yönelik çeşitli uygulamaların bulunduğunu aktardı.
Okuma sevgisini kalıcı hale getirmeye yönelik yöntemler
Kitapta okuma kültürünün güncel durumu, okuma tür ve teknikleri, okuma eğitiminin önündeki engeller ve çocuklara okuma sevgisi kazandırmaya yönelik stratejiler ele alınıyor.

Çocukların okumayı yalnızca bir görev olarak görmemesi ve okuma eyleminin günlük yaşamın bir parçası haline gelmesi amacıyla farklı uygulamalara yer verilen eserde; kitaplara saygı duyma, rol model olma, çocukların kendi kitaplarını oluşturması ve sınıf gazetesi hazırlaması gibi çalışmalar aktarılıyor.
Kitapta ayrıca yarım kalan hikayeyi tamamlama, kitap seçimi konusunda çocukları yönlendirme, etkileşimli ve paylaşımlı okuma, okuma grupları oluşturma, Sokratik yöntem, okuma çemberleri ve hikayeyi dramatize etme gibi farklı yöntemler de ele alınıyor.
Ön sözünü Prof. Dr. Mehmet Sincar yazdı
“Uygulamalı Okuma Alışkanlığı Stratejileri” kitabının ön sözünü Gaziantep Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Sincar kaleme aldı.
Sincar, ön sözünde kitabın okuma kültürünün yerel ve küresel boyutundan okuma tür ve tekniklerine, okuma eğitiminin önündeki engellerden çocuklara okuma sevgisi kazandırma stratejilerine kadar geniş bir içeriğe sahip olduğunu belirtti.
Okumayı yalnızca bir beceri olarak değil, bir yaşam biçimi olarak ele alan çalışmanın, eğitimcinin uzun yıllara dayanan deneyim ve gözlemlerinin ürünü olduğunu ifade eden Sincar, kitapta çocukların okuma ilgisini artırmaya yönelik çok sayıda işlevsel önerinin bulunduğuna dikkat çekti.
Sincar, eserin okuma sevgisini bireysel bir eylem olmaktan çıkararak toplumsal bir kültür haline getirme amacına katkı sunmasını temenni etti.
Gaziantep’te ve internet üzerinden satışta
Abdullah Damar’ın “Uygulamalı Okuma Alışkanlığı Stratejileri” kitabı Gaziantep’te Binevler Önder Kırtasiye’de satışa sunuldu.
Kitaba ayrıca BKM, Pandora, Ekin, Amazon, İdefix, D&R ve Dost Kitabevi başta olmak üzere çeşitli internet siteleri üzerinden ulaşılabiliyor.
Haber Merkezi